学習とは「間違い」を直すこと

生徒の中には、やたら「間違うことを嫌がる」者がいます。

教えている側からすると、間違うことは大歓迎なのに…

おそらくそれまでの経験の中で、数多く間違うことで怒られてきたのでしょう。

その「恐れ」が勉強にも出るのではないかと思われます。

 

アメリカ人のロバート・レスコーラとアラン・ワグナーの２人は

1972年に「生物は、事象が予測に反している時のみ学習する」と提唱しました。

つまり、「この問題の答えはこうだろうな」と予測したが、間違いであった。

このとき学習でき、学力が向上するのです。

 

従って生徒の皆さんは、

教科書の練習問題や問題集・ワークにおいて

どんどん間違うことを求める必要があるのです。

そして、本番のテストでは間違えない。

これがテスト勉強です。

 

何事も初めから上手に出来るわけではありません。

学生の頃は失敗を恐れずに、勉強にチャレンジしていきましょう。