福岡市西区の塾より「教材を使い込め」

「止まり木」とは大空を舞う鳥たちが、

羽を休めるために舞い戻り、使用する枝のことです。

そして、その枝はそれぞれの鳥において固有のものだそうです。

 

生徒の皆さんは「止まり木」のように、

何度も舞い戻り活用する教材を持っていますか？

 

以前、塾に勤めていたとき、幾人もの生徒から

「何か良い問題集はありませんか？」

と尋ねられることがありました。

その都度その生徒に合った問題集を紹介するのですが、

最後まで完全に解き終えず、

いつのまにか使わなくなった生徒を度々見かけました。

 

受験生の中には、良いと聞けば買いあさり、

何冊も問題集をコレクションのように集め、

机の前に飾っている生徒がいます。

しかし、受験に合格する生徒は、

ただ最後まで解き終えるだけではなく、

１冊の教材を使い込んで完全に仕上げていくのです。

つまり、最後までやり抜く「継続力」と、

学習内容を習得することへの「貪欲さ」を持ち合わせているのです。

 

いくら枝葉を集めても、

生きている木（試験で役立つ学力）にはなりません。

まず、しっかりと大地に根付き、

太い幹を育てていかなければならないのです。

 

受験に合格する生徒は各教科において、

一つの使い込んだ教材を学習の太い幹とし、

そこから枝葉（応用的学力）を広げていくのです。

 

学習支援塾の中学３年生の皆さん、

この度配布した５冊の問題集を、

「止まり木」として使い込んでいきましょう。

この勉強法を中学生時代に身につければ、

高校・大学、そして社会に出てからも、

必ず皆さんを助ける原動力となることでしょう。