今も本屋に並んでいる「AI VS 教科書が読めない子どもたち」を書いた数学者の新井紀子氏率いたプロジェクトが、

AIは現在の日本の大学の学部・学科のうち8割に合格できる力があることを証明したそうです。

 

ただ大学の8割にAIが合格するだけなら、

「ふーん。すごいね。」

で済みそうなのですが、

恐ろしいことに、大学の上位2割で学んだ人以外の仕事は、

AIに取って替わられる可能性があるということです。

 

つまり、今後AIが成長すると、

ごく少数の、高レベルの能力を持った人々に仕事と富が集中してしまうのです。

なんとも大変な時代になりそうです。

 

しかし、そのような厳しい社会であっても、活躍するために、

AIの出来ない「問題発見能力」を身につければ、

きっと乗り切ることができるでしょう。

 

何事においても受動的に取り組むのではなく、

自らが積極的に思考・行動し、

目の前の様々な問題を見つけ出し、

その解決にAIを活用していく力を身につけていくのです。

 

まさに、学生時代において、

「思考力・判断力・表現力」を育てる学習が、

今必要となっているのです。

 

学習支援塾においても今まで通り、

「目の前の学校に合格すればいい」

という安易な考えを否定し続け、

「上位2割」の高校・大学へ進学できるように、

生徒指導に力を入れていきたいと考えています。

 

まずは生徒の皆さん、

現状を正確に見定め、

自分自身で自分のやる気を高め、

目標に向かって前進して行ってください。